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学生端说明.docx
   2019-05-30
 

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目录

.登陆学生工作室

1系统运行环境

1.1 软件环境:

Windows XP /Win7(推荐);计算机内有office办公软件、ADOBE PDF READER;系统分辨率为1280 * 720以上。

1.2 硬件配置:

最低配置: P4 2.6G /10G硬盘/512M100外频)内存/32M显存/彩色VGA显示器

2 启动IE浏览器

为避免日后无法正常观看课件,影响学习效果,请使用IE8.0以上版本浏览器,并设置兼容性视图模式,将学习网址添加至兼容性视图中。

具体方法如下图:

步骤:选中工具菜单 - 兼容性视图设置 - 将当前网页添加入列表;

步骤二:在弹窗中点击右侧的添加按钮“,兼容性视图模式即设置完成。

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3输入地址

在地址栏中输入学院网站的地址:sbs.ct-edu.com.cn,回车后,即可进入继续教育学院远程教学平台的登录界面,学生可用相应账号进行登录。

登陆账号:(学号);登陆密码:(默认为身份证后六位,有字母X的需大写)。

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二.学生工作室

1 公告

- 定义:公告,起到类似于信息公告栏的作用,用于查看最近的信息。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的公告“按钮,便可在右侧查看到全部的公告标题;

步骤二:点击通知公告标题右侧的查看详细信息“,即可查看公告的具体

2 学生信息注册

- 定义 学生信息注册,可以维护个人学籍信息,在开放时间段内,可以任意修改所有可填项目内容。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的学生信息注册“按钮,便可在右侧查看到自己的全部信息;

步骤二:填写完毕教育、工作经历等信息后,点击提交信息“即可。

- 注意事项:

学生信息注册的填写和修改是有时间限制的,请留意截止时间。

3 教务信息

- 定义教务信息,用于显示学校归类发布的各项教务文件或通知,各类常用表格也放置在此处。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的教务信息“按钮,便可在右侧查看到全部的信息标题;

步骤二:点击通知教务信息标题右侧的查看详细信息“,即可查看教务信息的具体内容。

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4 教学校历

- 定义教学校历,用于按照学校的上课周次与普通日历的关系表。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的教学校历“按钮,便可在右侧查看本学期的校历安排;

- 注意事项:

需要特别留意的是教学校历右侧的备注“中的信息,一般内容为,为了配合国定假日的放假安排,而做出的调课信息。

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5课程表

- 定义课程表,以列表和日历两种形式展现本学期课程上课地点、上课时间、上课教师的信息。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的课程表“按钮,便可在右侧查看到自己的课表信息;

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6 在学课程

- 定义在学课程,学生可以看到本学期自己所要学习的课程。

- 操作步骤:

- 步骤:点击左侧的 在学课程“按钮,便可在右侧查看到自己的课程列表;

课程通常有两种授课方式:

其一 面授课程:在开始学习栏中,将显示“该课程没有网上学习”;

其二 网授课程:在开始学习栏中,将显示开始学习,点击后,会跳转至该课程的“学生工作室”页面。(“学生工作室”内容将在最后,进行详细描述)

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7 调班听课

- 定义调班听课,学生可以看到本学期自己所要学习的课程中,可以进行调班听课的课程清单在已有的课表情况下,学生对自己本学期所要学习的课程,进行一个调整,使课程的上课时间更符合自己个人的课余时间。

- 操作步骤:

步骤点击左侧的 调班听课“按钮,便可在右侧查看具体的操作页面;

步骤二:点击上方课程列表右侧的点击查看可选班级“;

步骤三:点击下方上课班级右侧的点击调整“完成调班听课操作。

- 注意事项:

调班听课的操作是有时间、次数、和人数的限制,每个课程只能调班一次,请谨慎操作。

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8 评教与成绩查询

- 定义评教与成绩查询,此功能作用于对成绩的查询和对教师授课过程的一个反馈评价的过程。

- 操作步骤:

步骤点击左侧的评教与成绩查询“按钮,便可在右侧查看成绩列表;

步骤二:点击上方课程列表右侧的评教 “即可对授课教师进行评教,完成后,成绩将自动显示。

- 注意事项:

对于本学期的课程,成绩发布后,需要先对这门课程老师进行评教,才能查询成绩。

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9 等级考试报名

- 定义等级考试报名,给学生用来进行CET4CET6的报名服务。

- 操作步骤:

步骤点击左侧的 等级考试报名“按钮,便可在右侧查看具体的操作页面;

步骤二:在对应的报名项目下方点击点击报名“按钮;

步骤三:核实一下自己的个人信息,然后再点击提交报名“按钮即可。

- 注意事项:

等级考试报名是有时间限制的,请留意截止时间。

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10 免修免考申请

- 定义免修免考申请,对于部分学生来说,之前已经拥有了许多的证书,那么,此处就可以通过申请,对现阶段的部分课程进行免修免考的申请,不必再花时间和精力来重新学习相类似的课程。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的 免修免考申请“按钮,便可在右侧查看具体的操作页面;

步骤二:选择需要申请免修免考的课程;

步骤三:选择证件类免考或者是课程类免考,然后填写证件或是课程的相关信息,其中:

证件类免考:

第二种,填写证书信息:首先选择证书类免考“,其次选择第二种,填写证书信息,之后将证书类型,发放时间,发放机关,证明材料已经填写和上传,最后点击”提交申请“,即可请耐心等待教师或者是管理员的批复;

第一种,选择已有证书:此项表面之前已经递交过证书的信息,那么此处可直接选择以往的证书来进行申请。选择第一种,选择已有证书,之后点击查看证书“,选择证书,最后点击”提交申请“,即可请耐心等待教师或者是管理员的批复。

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课程类免考:

首先选择课程类免考,按需要将下方的信息依次填写完成并上传证明材料后,点击提交申请,即可请耐心等待教师或者是管理员的批复。

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- 注意事项:

免修免考申请的操作是有时间限制的,请关注截止时间。

11 重新修读申请

- 定义重新修读申请,对于之前的学期中,存在有部分课程未能达标,那么此处,可以申请重新对这些课程进行学习。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的重新修读申请“,学生可以看到自己之前未通过的课程,可以在此处进行申请重新修读。

步骤二:选择一门需要进修的课程,在下方的方框中,将显示这学期这门课开课的情况,点击教学班的数字串,可以查看到具体的课程信息,右侧有限选人数的范围,以及已经选择这门课的人数,为了避免班级人数超额,请选择人数未满额的班级进行选择操作。

步骤三:已经选择了的课程,会在以往申请记录表“中显示,教师会在提交申请后进行审核,请耐心等待教师或者是管理员的批复。

- 注意事项:

重新修读申请的操作是有时间限制的,请在截止时间前申请。

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12 问卷调查

- 定义问卷调查,学院或者是课程教师会提供一些相关的调查问卷需要学生配合完成,那么学生可以在此处查看和完成问卷。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的问卷调查“,便可在右侧查看到问卷调查的名称;

步骤二:点击右侧的查看详细信息“,即可查看到问卷调查的具体内容,并完成问卷调查。

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13 个人信息

- 定义 个人信息,可以维护学生个人学籍信息,可以修改部分内容。

- 操作步骤:

步骤:点击左侧的个人信息“按钮,便可在右侧查看到自己的全部信息;

步骤二:可进行查看、修改和填写,也可在此处修改登录平台的密码。

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三.学习中心

在学课程这个板块中,存在有两种授课方式,此处将对网授“模式的课程,进行详细的描述。

首先开始学习“后,会跳转至该课程的”学生工作室“页面,在图片的右侧为本课程的提示信息(公告提醒、作业提醒、问卷提醒、笔记提醒),可留心查看。

点击右侧的开始学习“,将会跳转至最后一次学习的节点。

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1 目录学习

- 定义 目录学习,类似于该课程的一个大致的课程计划。

- 操作步骤:

步骤:点击 目录学习“按钮,便可在下方查看到全部信息;

步骤二:点击23.jpg,打开各个章节,查看章节下的具体内容。

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2 课件

- 定义课件模块,可以看到本课程的课件列表。

- 操作步骤:

步骤:点击 课件“按钮,便可在看到课件列表;

步骤二:点击进入学习“,便会跳转至课件播放页面,便可观看视频。

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3 作业

- 定义 作业模块,用于完成网上作业的功能。

- 操作步骤:

步骤:点击 作业“按钮,便可在看到作业列表,以及作业的详细信息;

步骤二:点击做作业“,便会跳转至课件做作业页面,便可完成作业。

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作业题型一般分为两种:客观题和主观题

客观题:进入客观题的作业后,先点击下载作业文档,即作业题目文档,根据文档内容,选择ABCD等的对应选项,完成后,点击下方的完成提交“,即可;

主观题:进入主观题的作业后,先点击下载作业文档,完成作业后,浏览,上传答案文档,上传完成后,文档信息将在上传框下方显示,确认无误后,点击下方的完成提交“,即可。

- 注意事项:

客观题的作业,在做完作业后,成绩将会自动显示,主观题作业,需要任课教师批改后,才会显示成绩,请耐心等候。另外,作业是有时间范围的,请在截止时间之前,将作业完成,否则会影响该门课程的最终成绩。


4 答疑

- 定义答疑模块,便于学生和教师进行网上的直接沟通。

- 操作步骤:

步骤:点击 答疑“按钮,可以看到”已回复、未回复、常见问题库和提问“的按钮,可依次点击查看;

步骤二:点击提问,便弹出下方的编辑框,可对提问的内容进行编辑,完成后,点击提交“,然后等待教师回复。

- 注意事项:

此处有个数学公式的按钮,便于在体提问的时候输入一些公式,如果遇到不能正常使用的情况,请使用360或是搜狗等浏览器的急速模式,即可使用。

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5 资料

- 定义资料模块,便于学生下载教师提供的关于课程的相关资料文案等。

- 操作步骤:

步骤:点击 资料“按钮,可以看到教师上传的资料列表;

步骤二:点击查看“,便会跳转至资料查看页面,可查看具体内容。

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6 问卷

- 定义问卷模块,学院或者是课程教师会提供一些相关的调查问卷需要学生配合完成,那么学生可以在此处查看和完成问卷。

- 操作步骤:

步骤:点击的问卷 “,便可在查看到问卷列表和问卷的详细信息;

步骤二:点击右侧的查看 “,即可查看到问卷调查的具体内容,并完成问卷调查。

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